BCB call Matlab

關於如何使用BCB call Matlab
已經有學姊給我檔案資料
也已經整理進本blog存放File的文章中

P.S.跟專研有關的資料都有整理在blog中
　　有不足的地方可告知組長存放
　　請大家有空多逛逛blog

　　組長十分希望在不另外通知的狀況下
　　大家就已經挖到該挖的東西
　　也就是請多多主動瀏覽這個blog...

Chi-Square

關於上週五非常簡短的討論(如下)：
暫時先進入實作階段[根據老師之前所言]
希望大家閒暇之虞研究Chi-Square
以及，暑假以來一直在執行的Jsteg(請盡量完成)

另外
我已經更新File了...(在這blog中)

Chi-Square分別是BCB與Matlab版本
由於使用的方式是BCB call Matlab
組長也尚在研究中，有問題請提出來一起研究...

※目前發現的問題
1.include "engine.h"不在rar資料夾中 導致第一步的compile無法通過
2.直接執行.exe檔時，他call matlab似乎有點小失敗
　應該是BCB設定上的問題，但我還不知道該如何解決(請別問我= =)

關於Paper

Detecting Steganographic Content on the Internet
老師已經把一些問題的解答在blog上做解釋

前往→

沒記錯的話，關於老師今天說的
1.Jsteg的程式方向
　a.計算容器大小，並且嘗試藏入不同大小的資料
　b.隨機藏入(也就是OutGuess的概念)
2.與卡方攻擊有關的部份
　a.嘗試用Matlab中的plot功能畫出卡方偵測到的數據
　b.Before a, 請研究如何使用卡方的程式( 能夠連同如何在BCB中引入Matlab為佳 )

※組長想說的話：
有機會來做個小組討論吧....
如果可以，希望在小組討論時間討論實做1,2實做時會遇到的問題
特別是2-a,2-b，如果研究不出該如何使用要提早拿出來討論O_O/

Discussion 01

※時間：2007/10/31, 17:00-18:10
※地點：S202教室
※主席：小冬
※紀錄：佳玉
※討論者：小冬,小強,世昭,佳玉
※討論主題：
　　① 2nd paper
　　　　－ "Detecting Steganographic Content on the Internet"
　　② 小組與個人注意事項
　　③ 小組未來努力方向


※詳細內容：
　◈ 2nd paper
　　　－ "Detecting Steganographic Content on the Internet"　　　

　　■ 各自對這篇paper的閱讀方式：
　　　請參見意見
　　■ 提出各自的問題：
　　　小冬, 小強, 世昭(還在混...), 佳玉
　　■ 引起共鳴的問題：
　　　① RC4
　　　② JPHide與JPHide是否使用PRNG決定藏在LSB或SLSB
　　　③ bzip2

　　■ 個人問題與想法的說明：
　　　① 小強提問：
　　　　　　JSteg與JSteg-Shell是否就是差在後者支援encryption、
　　　　　　compression。另外還有提到JSteg-Shell是JSteg的使用
　　　　　　者介面，想對這兩者的關係做確認。
　　　　 小冬回答：
　　　　　　就像是之前我們試用過的S-Tool，裡面有包含一些隱藏等
　　　　　　等的演算法。JSteg-Shell也像是這樣一個軟體，一個包含
　　　　　　JSteg隱藏法的軟體。

　　　② 小冬提出False Negative是有藏說沒藏還是沒藏說有藏或其
　　　　　他。


　◈ 小組與個人注意事項　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　■ 以後統一公布有事情去打擾老師時的集合時間與地點。沒有其他
　　　要事者一同前往。
　　■ 記得在部落格發文以了解各自近況與通知任何公共事項。


　◈ 小組未來努力方向　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　■ 落後或是未來進度：
　　　① 希望期中考前能確實解決以下三篇論文。
　　　　1.Hide and Seek An Introduction to Steganography
　　　　2.Detecting Steganographic Content on the Internet
　　　　3.F5 - A Steganographic Algorithm - High Capacity
　　　　　Despite Better Steganalysis
　　　② 希望期中考前後能做一次完整報告。

　　■ 未來分工：
　　　① 是不是大家能夠在不拖延進度的期限內至少共同合力完成應該
　　　　　寫的程式。
　　　② 未來可能會分為文書組與程式組。部分學長姐是針對各自負責
　　　　　的部分也同時各自負責該部分的文書整理，這一點僅提出供
　　　　　參考。
　　　　　本次詢問了加入文書組的意願，仍需要一些時間決定。